D. Jorge Fuentes Miguel. Profesor de Educación Física en educación secundaria y profesor asociado en la Facultad de Magisterio de la Universitat de València. Sus intereses de investigación están relacionados con los estudios transgénero-queer y la investigación cualitativa, así como con la pedagogía crítica y queer y su potencial para la transformación social. Ha participado en varios proyectos de investigación y publicado en revistas nacionales e internacionales sobre el tema transgénero-queer